以人为本抓管理 与时俱进求发展

­——记四川省优秀中学校长、优秀共产党员张建明

共产党员保持先进性的基本要求就是要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家在现阶段的各种政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献；要刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩；要身体力行“三个代表”，立足自身实际，高标准做好本职工作；要树立团队精神，营造和谐环境；要树立标杆，切实发挥表率作用。他，张建明，就是千百个先进共产党员中的一员。
    1959年9月6日，张建明出生在位于广安北面74公里的唐宋古镇，广安旅游重要景点——冲相寺的所在地的肖溪，这是一个依山傍水、文化韵味浓郁的地方。

张建明读完中学后顺利考上了大学，他的聪明才智在数学的王国里任意驰骋显得游刃有余。他以优异成绩从大学毕业便申请回到了他家乡的一所中学——广安县恒升初级中学工作。他先是作数学教师、数学教研组组长、教导处副主任、主任，然后作学校党支部书记、校长。张建明的教育思想和管理能力在学校得到了充分展现，在他担任恒升中学校长期间，恒升中学几乎年年都被授予省、地、县级的各种荣誉称号。

一、 临危受命

我们所处的时代是一个和平的时代，改革发展的巨大成功正在不断丰富人民群众的物质和精神文化生活，我们在共享改革发展的丰硕成果的同时，绝不能失去我们民族自强不息的伟大精神，绝不能失去催人奋进的广安精神。

1998年8月，他被组织上调到广安代市中学任党支部书记、校长。当时，代市中学由于种种原因，学校的遗留问题已经积压太多。学校债台高筑，光欠帐竟达60余万元，一些教职工人心涣散、人心思走、不思进取。张建明受命于危难之时，没有退缩，而是深入调查研究，和教职工促膝谈心，与班子成员一起想办法，找准工作突破口。

通过艰苦细致的工作和多方的联系洽谈，张建明首先让教职工搬进了新房，然后为新房解决了水、电、电视收看、雨棚安装等问题，按政策即时报销了教职工住院医药费，按时兑现了教师工资、奖金，并千方百计提高教职工福利待遇，改善工作环境与工作条件，使学校面貌发生了很大变化。同时，他圆满解决了学校服装厂的遗留问题，挽回经济损失数10万元，保存了学校土地的完整。不到半年时间，学校还清了贷款及利息17万元，付清了服装厂的欠帐10万元、职工住房差额45万元，做到了既无外债，又无内债。这时，教职工们看到了希望，对新校长及带领的新班子充满了信任，对代市中学前景充满了信心。

二、以人为本，不放过任何一个教职工。

保持共产党员先进性，党员干部特别是党员领导干部必须起好先锋模范作用。党员领导干部在先进性教育活动中，要高标准、严要求，不走过场，从思想认识和工作、生活作风上解决问题，在行动上树好一个党员干部的先锋模范形象，坚持以德治校，以德治教。而要治好校必须先管好人，而要管好人，必须从细微的思想工作做起。

张建明在治校、管人方面有他自己独特的思路和理念。常常通过政治学习、集体座谈、演讲比赛、个别谈心、走访家庭等多种形式，保证思想政治工作从无形转化为有形，全面提高教职工的综合素质。

学校工人朱燕春、方世清在90年代初外出勤工俭学无收益，朱燕春染上了赌博的恶习，方世清还染上了吸毒，尽管多次申请回校，以前的领导均不敢接纳他们。张建明到任后，经过调查了解到朱燕春的家属已经下岗，全家人生活已陷入困境，如果再长期下去，后果将不堪设想。

为了挽救二人，他专门召开党支部会议研究。会后，他上门找到朱燕春、方世清二人，语重心长地说：

 “我知道你们现在连维持生活都很困难，根本无力偿还学校的债务。我来叫你们回学校上班，你们欠学校的钱今后在工资中逐月扣除。你们不用怀疑，我张建明说话算数。但丑话我也必须说在前头，你们回去上班，必须遵守学校的规章制度，好好改正缺点。特别是你方世清，必须把毒戒掉，否则我也不敢用你的。”

张建明这番中肯的话深深打动了二人。方世清把烟头一甩，从椅子上站起来：“行，张校长，你瞧得起我们，今后我不戒毒，不改正错误重新做人，就是龟孙子养的。”

就这样，方世清和朱燕春回到学校上班了。朱燕春上班后表现较好，方世清前一段时间仍不思进取。为此，张建明又多次找他谈心，促其转变。如今他们均努力工作、积极进取，恶习荡然无存。在2001年的校内人事制度改革中，他们首先被总务处聘任。

三、危难时刻显身手，捐资助学品德高。

校长应当是教师的楷模，教师应当是学生的表率，学生应当是时代的新人。“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。要使学生学会做人，具有美好心灵，健全人格，自己就必须从正己开始，以自己的人格为基础，只有人格才能影响人格。张建明常以一片诚心、一番苦心、一颗爱心教育感化师生，做师生的楷模和益友。

他经常深入学生教室、寝室，询问学生学习和生活情况，对差生给予帮助，鼓励和表扬。学生病了，他帮助请医生，拿药送水；学生住院了，许多时候他都亲自守护；学生家庭有困难，他带头出钱资助；学生有思想情绪和心理障碍，他主动做工作，不断开导、引导。由于经常和学生接触谈心、交流思想，帮助解决实际困难，学生有什么心理话都愿意给他说，有什么困难都愿意给他讲。

高2004级2班杨运明同学，家住小井乡倒石村五组。两岁时，其父患脑膜炎，无钱治疗，留下终生残疾，其母抛家出走，杳无音讯。全家靠年近七旬的祖父、祖母撑持。2001年10月，祖父患肺癌离开了人世。七十多岁的奶奶担负起服侍残疾儿子、送孙子上学的重任，其生活之艰难可想而知，面临着刚进高中却又必须辍学的困境。

张建明听说这一情况后，当即决定为杨运明减免一切学杂费，并无偿资助生活费和衣服等物资，使杨运明得以继续完成学业。

“要不是张校长帮我缴清了一切费用，我就不可能再来学校读书。”高2005级5班学生廖惜华如是说。   

情况原来是这样的：廖惜华父亲是一个老实巴交的农民，既无技术，也无特长，靠种田为生。母亲为挣钱供子女上学，前年独自一人去外地打工，不幸遇上车祸，髋骨被车压碎了，不但没挣到钱，反而欠下一大笔医疗债务，而且落得终生残疾。年仅17岁的哥哥为让她读书，只好辍学出去打工，好端端的一个家庭顿时陷入了困境。2003年秋季，考上代市中学的廖惜华无钱报名读书。看着一个个同学都去上学了，她心急如焚。好学的廖惜华只身来到代市中学，请求张建明校长帮她解决入学的困难。张校长听了她的诉说，当即拿出700多元帮她办清了入学手续。为解决廖惜华的生活困难，不久，张校长又帮她买了一套崭新的校服，还给她解决了困难补助金200元。

他无私资助家庭困难的学生的事例数不胜数，总是努力实践着自己要做一个优秀校长的承诺。

四、昔日破庙成花园

共产党员就要继承和发扬优良传统，不做享受者，要当奋斗者；不做守业者，要当创业者；不做索取者，要当奉献者，保持昂扬向上、一往无前的精神状态，不畏艰难，百折不挠；自强不息，开拓进取；脚踏实地，锲而不舍；兢兢业业，无私奉献，为创造更加美好的明天而努力奋斗。
    张建明坚信：“只要有双手，有智慧，只要不畏困难，踏实肯干，就没有干不成的事。”代市中学是一所已有70年的老学校，校舍陈旧，教学用房严重不足，教学设施落后。为了彻底改变这一状况，他一边带领全校师生员工艰苦创业，一边向有关部门跑项目、要资金。

在上级领导和有关部门的支持下，学校新建了4200平方米的教学楼，硬化了路面、坝子450平方米，扩建了运动场及附属设施，绿化了四个主要区域，整治了三条污水沟约200米，进行了楼房粉刷、装饰和维修等改造工作，添置学生床600套，课桌3000套，装备了多媒体教室、微机室、实验室、办公室等用房，购置了理想一体化印刷机、投影仪、远程教育设备，开通了英特网。而且，10400平方米的教学综合楼顺利投入使用，12500平方米的学生食堂和男女生公寓也正在加紧施工。

办学规模由1998年的24个班扩大到现今的48个班，学校顺利通过了“省完中办学基本条件”、“省校风示范学校”和市重点中学达标验收，现正在率领全校教职工争创“省示范性普通高中”。

昔日的破庙，成了远近闻名的花园式学校。声誉与日俱增，来校学习、参观的人纷至沓来，“省示范性普通高中”的雏形也已经形成。

五、治学严谨育栋梁

张建明常说：保持共产党员先进性不是一时的要求，而应当是我们每一个共产党员毕生不懈的追求；开展保持共产党员先进性教育也不仅仅是一次活动，而应当是各级党组织长期的任务。我们每一名共产党员都要自觉加强理论学习，不断提高思想境界，不断增强党性修养，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，努力实践为共产主义事业奋斗终身的誓言，在实现全市经济总量五年翻番，加快全面建设小康社会进程中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

为国家培养人才，是张建明最大的幸福；与学生们在一起，他的心永远年轻。他治学严谨，观念新颖，即使担任学校主要领导，也从未离开三尺讲台。

他具有坚实的专业理论基础和丰富的教学经验，在二十多年的教学生涯中，在激发学生学习兴趣、学法指导、能力培养和素质提高方面，他不断探索，逐步形成了“五导五让”的独特教学风格。即：认真编导、积极引导、注意辅导、不断开导、加强指导；让学生看、想、讲、议、练。在此基础上，既注重“三基”教学，又注重对学生能力的培养，让知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观融于一体。教学中突出重点，突破难点，抓住关键，讲解清晰、准确，富有启发性、思维性。板书规范，层次清楚；复习课有自己的见解，自编复习资料，自配例、习题，实行“课时提纲”复习法。每届数学总复习他都强调从实际出发，因材施教，系统复习，夯实基础，适当拓宽，培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新能力，强化学生的心理素质训练，重点、难点、热点问题专题讲解，强化训练，体现了良好的课程意识，深受学生欢迎。

他所担任的12届高、初中毕业班，在县（区）升学考试中均取得前三名的好成绩。在高中毕业会考中，他教的班优生率、及格率高于同类学校平行班水平，所教学生任志勇、欧勇明以优异成绩被清华大学录取。这些成绩的取得，在生源条件非常差的农村中学是相当不容易的。

六、教改探索不松劲，培训扎实观念新。

由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们的工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。因此如何勇敢地面对压力，培养出适应社会要求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。

张建明总是脚踏实地、坚忍不拔地在教学、教改领域里探索，努力使教学臻于至善至美的境地。他积极进行教改探索，开展教学理论、教学方法研究，以教研、教改促教学。他多次上公开课、观摩课、示范课、优质课，积极参加校、区、市、省等层次的教研、教改活动，多次在市高中数学竞教中评为一等奖，在市、区内产生了较大影响。

尽管张建明在数学科教学、教改和学校管理中取得了累累硕果，但他认为自己的知识还远远不够，还需要“充电”。因此，他多次参加各种培训，以提高业务素质和管理水平。他先后参加了西南师大校长岗位培训、四川省教育学院校长提高培训，北京国家高级教育行政学院的《世纪之交中国基研教育改革动态》高级研修班学习、四川省特级教师后备人才培训等，在东北师范大学参加中小学骨干教师国家级培训。均成绩优异，效果良好。这些培训不仅使他更新了观念，提高了素质，而且大大提高了管理水平。

七、教育科研带头人，无怨无悔育新秀。

党的先进性要靠每一个党员的先进性来体现。工作中要做七个表率：要做坚定理想信念，为建设小康社会埋头苦干的表率；要做不断加强学习，努力实践“三个代表”重要思想的表率；要做勤政为民、服务基层的表率；要做爱岗敬业，争创一流工作业绩的表率；要做遵纪守法，维护团结的表率；要做求真务实的表率；要做牢记“两个务必”，廉洁自律的表率。

张建明深知，面对知识经济时代的来临，教师不单是知识的传递者，更应该是新科技的普及者，所以他大力提倡“科研兴校，以人为本”的管理理念。作为教育科研的带头人，他一方面积极推广教研成果，另一方面努力探索新时期教研工作的新途径，以教育科学理论和教学原则指导教学和教研工作。作为市联教组中心成员，他不仅组织开展好校内的常规教研，还积极参加市、区乃至全国的教研教改活动。他现担任中央教科所德育教研中心“十五”规划国家重点课题实验校子课题《农村高级中学德育途径方法体系的深化研究》组长，四川省教育厅普教科研资助金项目课题《农村中学综合实践活动研究》、《中学生数学创新能力培养研究》主研人员，广安市《研究性课程实施的研究》课题组组长等。现在全校教师个个有课题，人人参与教研，并积极撰写教研论文、论著，已发表、交流的有300多篇（部）。最近，市、区教研部门已将代中作为“教育科研实验基地”。

张建明不断总结教学、教研工作经验，撰写、发表、出版了《循序渐进原则在数学教学中的应用》、《高中函数教学中的素质教育》、《中学数学教师教学的创新》、《高中数学思想方法研究》等省级以上论文论著20多篇（部）。

张建明鼓励教师勤奋学习，刻苦钻研，力争成为骨干教师，成为专家型、学者型教师。他以培养名师和指导教坛新秀为己任，切实加强教师队伍建设。他培养人数多，方式方法灵活。在他的帮助培养下，谢宗福、熊祥钧、胡尚学、熊异华、余刚、李国金等已列为市、区名师范程培养对象。他给青年教师分任务、压担子，大胆使用，使他们角色转化快，成长速度快，现在大多数已成为省、市、区、校的骨干教师。如：文中华，现为恒升初中数学教研组长；蒋朝辉，曾任广安师范校团委书记，曾获省青年数学教师竞教一等奖；刘伟，现为恒升中学总务处主任，任班主任的班获省先进班集体；欧先成，现为广二中的高三数学把关教师；李帮云、周兴燕、杨前进、李帮华、张云、任凌珂、曾令艳等都已能胜任初高中毕业班数学教学工作和班主任工作，并且效果较好。张云曾获得说课比赛区一等奖、市二等奖。

八、努力实践自己要做一个优秀校长的承诺。

张建明对文学有着强烈的爱好和追求，闲时喜欢看文学书籍，已有大量的诗词、散文等作品散见于国家、省、市、区级的报刊上。他积极扶持代中的校园文化，在广安市诗词学会的支持下，办起了广安市农村中学第一个诗词培训班，并在区文学创作者协会的支持下成立了荷花文学社，不但自己笔耕不辍，还鼓励师生进行文学创作。在代市中学70周年校庆时，他主编、出版了《腾飞》宣传册和《荷香》诗集。他现在既是市诗词学会会务委员，还担任着区文学创作协会的副主席。

张建明为代市中学确定的办学思想是“五育并举、和谐发展”；办学目标是“三全（全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量）、三高（学生素质高层次，教师队伍高水平，学校管理高效率）、一示范（2004年创省示范普通高中）”；管理原则是“严、新、高、实”；办学理念是“观念为新，科学为要，人才为本，环境为重”；校训是“勤奋、文明、求是、创新”；教风是“讲师德、乐奉献、重科研、强素质、博学树人”；学风是“树理想，敢创新，探奥秘，求真知，懿德修身”。

凡事只要脚踏实地去做，不驰于空想，不鹜于虚声，则功业可成。由于张建明办学思想灵活，办学理念新颖，治校扎实有方，学校已走上了跨越式发展之路。学校教学质量保持了稳中有升，近年来一直居全区农村中学首位。学校高考升学率由1998年的40%，逐年上升到2003年的92%，初中升学均超过县平均水平。素质教育也取得了重大突破，2002年在区田径运动会上，高中组获团体总分第一名，初中组获团体总分第二名。同时，学校在组织学生参加市、区法律知识竞赛、中小学艺术节、春节文艺节目排街演出等活动中均取得了优异成绩。

近年来，学校先后获区“教书育人先进集体”、区“先进党支部”、市“教育质量贡献奖”、市“最佳文明单位”、“市模范职工之家”、市“园林式单位”、省“校风示范学校”等殊荣。

张建明本人也被授予区“优秀教师”、“优秀党员”、市“师德标兵”、“教研先进工作者”、“省优秀中学校长”、“省中学特级教师”、“中国时代百名新闻人物”等各种荣誉称号。四川省副省长柯尊平、中共广安市委常委、市委组织部部长彭德秋、原市委宣传部部长胥健、副市长康永恒、吴兆华等省、市领导到代市中学检查指导工作时，对张建明和学校都给予了高度评价。《人民日报》、四川电视台、《四川日报》、《现代教育年鉴》、《广安日报》、广安电视台等中央、省、市多家媒体都给予了他和学校的真实报道。

面对扑面而来的鲜花和荣誉，张建明没有陶醉，他在冷静的思考。他思考的是学校的长足发展，思考的是如何尽快把代中办成省示范普通高中，如何使代中毕业的学生成为全国高校抢手的学生。

张建明同志忠实实践“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，以自己的模范行为和崇高品德，集中体现了当代共产党员人的精神风貌，是广大党员干部学习的榜样。他的先进事迹，感人至深，催人奋进，使我们受到深刻的教育和启迪。我们要把学习他的先进事迹与学习贯彻“三个代表”重要思想结合起来，我们要对照先进，找出差距，立足岗位，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众，为加快实现富民兴校新跨越，全面建设小康社会、构建和谐校园做出更大的贡献！充分发挥共产党员先锋模范作用，为代中的发展做出我们应有的贡献。