德 高 身 正 堪 为 师

巍巍华蓥孕奇藏秀，悠悠渠江逐浪飞舟。在华蓥山南麓，渠江东岸，坐落着一所远近闻名的学校——广安代市中学。它占地100亩，有43个教学班，学生3000多人，教职工162人，其办学规模之大、办学条件之好、办学质量之高在市内基础教育界有一定影响。若你有机会走进这美丽优雅的校园，漫步在林荫道上，流连在花草丛中，眼前是处处美景，耳边是琅琅书声，你一定忍不住问：是谁，让这座古庙焕发出如此蓬勃的生机？你随便问到哪位师生，他一定会骄傲地回答：是我们的校长张建明和他的左右二膀胡尚学、熊祥钧！没有他们，就没有我们代市中学的今天！

胡尚学，1987年7年从西华师大历史系毕业分配来代市中学任教，历任年级组长、工会委员、职评组成员、少先队大队辅导员、团委书记，1998年8月担任办公室主任，2003年8月担任副校长，同时兼任学校党支部组织委员，系广安市诗词学会会员，广安市高中历史联教组中心成员，中学历史高级教师。多年前，他有多次机会到广安城区学校工作，他却每次都毅然地选择了留下，只说这所学校需要他，他的同事、学生需要他。他从没有什么豪言壮语，认识他的人，常常被他的笑声感染、感动。那样真诚爽朗的笑，是伪装不出来的，只有一个胸怀坦荡无私的人，才会拥有这样的笑声。

胡校长从1987年分配到这所学校，从此便与之结下不解之缘。十七年来，他从一名普通历史教师到学校团委书记、办公室主任，再到副校长，亲历了这所学校逐渐壮大的发展过程，学校的每一步飞跃，都凝聚着他的心血和汗水，确实堪称功臣。同事们都说：除了更忙更累了，看不出他有什么变化。还是那么坦诚，还是那么严谨。对工作一丝不苟的作风，使他无论教学还是管理都取得了非凡的业绩。一摞摞大红的荣誉证书，每一本都是他沤心沥血的杰作，学校管理事务繁忙，可他从未找理由偷懒。越忙，成果倒越多，近年来共有十多篇论文在各级刊物交流发表。从教17年来，担任了八届高中文科毕业班历史教学工作，高考历史成绩多次位居全县（区）第一名。在《人民日报》、《四川教育大典》、《广安大事记》、《广安日报》、《广安教育研究》、《广益通讯》、《广安教育信息》等刊物上都有他写的介绍学校沿革、发展变化、办学业绩等方面的文章。经他亲手起草的各种创建材料数不胜数，为学校评选四川省“校风示范学校”、广安市“最佳文明单位”、“民主管理合格学校”等做出了很大的贡献。此外，他还常抽空给老师上示范课、指导课，老师们的论文只要请他修改，他再忙也会认真研读提出修改意见。老师们的公开课只要请他指导，他再累也会到场聆听做出点评。正是在他以身作则的带动和无微不至的关怀下，学校教改、科研蔚然成风，许多青年教师在他的指导下快速成长，成为学校的栋梁。

一 份 神 圣 的 职 责

人们常说：“一个好领导就是一所好学校。”作为一所有3200多名师生员工的代市中学的副校长，胡尚学同志知道，自己就是一杆旗，副校长就是负责任，负责任就是要奉献。身先士卒勤为先，各项工作的开展，只有从自己做起，才有资格去号召别人。清晨，上操铃声一响，他就站在做操队伍的前头；深夜，他的身影又出现在值日教师巡逻队伍中，风雨无阻，从不间断。围绕学校各阶段的中心工作，认真履行职责，积极当好校长、书记的参谋和助手，全身心投入到学校教育教学管理和三个文明建设之中，坚持做到“六个一”，即“分管一项工作，带好一个教研组，联系一个年级组，深入一个教学班，上好一门课，当好每周的值日”，深入到教育教学和管理的第一线，与教职工同考核，同奖惩。他亲自蹲点初中年级，和年级组长一道，团结带领全组教师狠教育教学管理工作的落实，促进了初中教育质量的稳步提高，升入高中的人数不断增多，在区、镇范围内产生了很大的影响。现在分管的高2004级，跟踪指导教学，指导备考，强化管理，全组师生士气高昂，信心百倍，工作到位，高考取得了优异成绩，本科上线127人，重点大学上线13人，相当于广安区农村其他中学的总和，震惊了广安市区。

胡尚学担任领导以来，坚持执行“观念为先，科学为要，人才为本，环境为重”的办学理念，积极鼓励和引导教师增强创新意识，在教研创新上下苦功，在教法和学法指导上做文章，积极引进和推广先进的教法学法，形成学科特色。他坚持间周参加一次各年级组的教研活动，每周深入课堂听课不少于1节，和老师一起研究探讨如何实施素质教育，如何培养创新能力等。近年来学校有6个教育科研项目被列为国家和省市级研究课题，有200多篇论文在省级以上报刊发表，有一百多篇论文在省市获奖。这些成绩的取得是与胡校长坚守神圣职责，倾注无私心血分不开的。

一 腔 朴 素 的 感 情

胡尚学同志作为学校党支部组织委员，他怀着对党的深厚而朴素的感情，总是把培养青年教师、培养党的后备力量作为自己的重要工作，他针对青年教师的特点，政治上充分信任，工作上大胆使用，业务上提供舞台，生活上热情关心。采取多种形式教育培养青年教职工加入中国共产党。近年来，按照党的“十六字”方针发展党员10人，转正预备党员11人，经他直接介绍入党7人，并经常协助书记抓好对党员的教育和管理，在切实加强基层组织建设，搞好学校党建工作方面做出了很大的贡献，年年被代市镇党委评为“优秀共产党员”。

关心学生、热爱学生，时刻把学生冷暖挂在心上。现作为分管高2005级的学校领导，他每周都要深入到学生中去，询问同学们对学校各方面工作的意见。不定期查看学生填写的课堂教学反馈表，学生提出的所有问题和建议他都认真对待，并且以最快的速度和最好的措施给学生一个满意的答复。王川和谢宗富同学，家中极为困难，胡校长主动要求把该生作为资助对象，使他们能安心学习、进步很快。作为分管政工的副校长，最操心的事是师生的政治思想和纪律安全教育工作，他经常告诫师生员工，安全责任重于泰山，一刻也不能放松。在他的努力下，近年来，学校没有发生一起安全事故，学校被评为“安全文明小区”。

作为分管精神文明建设的副校长，兼任工会主席的他，为了让师生工作、学习安心顺心，近年来，他积极协助校长带领全校师生员工艰苦创业，大兴勤俭治校风，不断改善办学条件，千方百计筹措资金，优化育人环境，修建了学生公寓楼、教学楼、花园，装备了全区一流的理化生实验室、语音室、电子备课室等，满足了师生工作、学习、生活之需。

一 种 高 贵 的 品 质

“天道酬勤，人道酬诚”，有的人让人敬佩，是因为手中的权力；胡尚学让人敬佩是因为他的行动，他的正直品性，他的人格力量，他的出色的育人业绩。作为学校的一名副校长，深知肩负着上传下达、联络联系的重任，是领导与群众之间的桥梁，必须站在学校管理工作的第一线，直接推进各项工作任务的落实。从学校大局、整体利益出发，以学校发展为重，自觉维护安定团结，融洽关系，保证政令畅通。不说不利于团结的话，不做有损于团结的事，互相学习、取长补短、分工协作，大事讲原则，小事讲风格。坚持走群众路线，为教职工办实事。廉洁从政从教，自觉接受教职工监督，自觉维护组织和领导权威，接受领导。凡事都以身作则，为师生作表率。因而提高工作和办事效率，增强管理能力，使自己成为一个懂管理、善管理者，就需要不断地开拓创新。在实际工作中，树立起效率观、服务观，切实改进工作方法，转变工作作风，增强工作的主动性，积极学习现代教育、现代管理理论和先进的管理经验，并参加了西华师大教育管理研究生进修班学习，从中学到了不少有益的知识，开阔了眼界，增长了见识，转变了观念，提高了效率，推动了工作，增强了能力。

正是因为他为人正直、一心扑在工作上，才使他在学校享有崇高的威望和感召力。虽然在学校是令人尊重的领导、学生欢迎的老师，但在家里却不是父母的好儿子、妻子的好丈夫、女儿的好父亲。2001年8月，他的母亲患了重病，非常想儿子回去服侍，可是由于当时学校正在筹备70周年校庆的事，脱不开身，没能回去尽孝心，直到他母亲病危时，他才请假回去见了最后一面。平常一直忙工作，很少有时间和女儿沟通，于是经常受到女儿的埋怨和妻子的责怪。他就是这样一个心里装着所有的人，唯独没有自己的品质高贵的人。

勤奋，是胡尚学的动力之源；务实，是胡尚学的行为之则；正直，是胡尚学的做人之本。他常说：“使学生成人成才，让学生、家长、社会满意，我必须认真负责，全身心投入工作，否则，我有愧于人民对我的信任，有愧于自己的身份。”