——专家指津促发展 课题开启新征程

3月22日，四川省教育科研重大课题《构建多层级联盟形态下直播课堂教学管理体系的实践研究》子课题《农村中学云教策略研究》的开题报告论证会，在四川省广安代市中学校育英楼506录播室成功召开。

本次开题报告论证会特邀了省特级教师、正高级教师、广安市教科所副所长杨秀成，省特级教师、正高级教师、广安市教科所主任何学军，前锋区教科室主任房景华，省特级教师、四川省广安代市中学校副校长黄天平四位专家莅临现场做指导，同时，课题组成员、代市中学教研组长、在研课题负责人共31人列席了此会。

会议由省特级教师、代市中学副校长黄天平主持。他首先介绍了与会的专家组成员，并对他们能在百忙之中抽出时间亲临现场，指导农村学校的教研工作，表示诚挚的谢意。

会议共分为五个议程。

首先，课题专家组成员杨秀成宣读课题立项通知文件，并祝贺学校省级课题立项成功。

其次，课题组负责人熊开琼做开题汇报，从课题的提出，课题名更改原因，核心概念界定，研究的内容、目标、方法、过程，课题组成员的构成及分工情况，预期研究成果、效果等方面作了汇报。

随后，课题专家组对课题进行了详细的解读，对研究中可能存在的困难和问题进行了指导，对该课题研究的目标、内容、方法、过程等方面提出了宝贵的意见。

课题专家组成员杨秀成还着重强调了以下三点：第一，关键词语要统一；第二，平常应注意资料的收集，如图片、资料、会议记录、工作报告、简报等；第三，应吸纳更多人员参与研究。

课题专家组成员何学军以该课题为例，指导大家，在课题研究中，如何拟题目、如何写研究综述、研究过程怎么细化、研究方法怎么落实等，给大家上了一堂生动的课题研究培训课。

课题专家组成员房景华对课题提出宝贵的意见后，还表达了三层含义：第一，感谢，感谢市教科所专家在百忙之中亲临现场指导；第二，希望，希望课题组按照杨所长、何主任的建议，提出真问题，进行真研究，真实地研究下去，规范地开展下去；第三，祝愿，课题组顺利圆满完成，结出丰硕的成果。

然后，专家组成员合议得出结论，该课题研究价值很大，可操作性强，研究方法得当，经过修改，到广安市教科所签字盖章，并一致同意开题。

最后，学校党委书记李华平作了发言，介绍了学校的科研情况，并再次感谢领导们的不吝赐教指点。李华平书记再次就课题题目掀起了讨论的热潮，最终，将该课题题目更改为《农村高中云教接收端学校教学策略研究》。

本次开题报告会持续了三个小时，不仅是一次教科研培训的大会，更是一次思想碰撞与交流的盛宴。专家们的指津，为农村中学的教研工作指明了方向，使课题组成员对该课题有了更深层次的认识，对研究目标、内容、方法、措施等方方面面有了更清晰的把握。同时，将激励课题组成员更加努力，让该课题结出丰硕的成果。专家们的智慧，也点燃了其他课题负责人、教研组长深入课题研究的热情，这将促进农村中学教研工作的发展，进一步推动农村中学教研工作开启新的征程。（通讯员：熊开琼 陈小凤）