——代市中学尝试双赢共荣的办学模式近日,代市中学领导“用心想事,用心谋事,用事干事”,突破原有办学体制的束缚,利用浙江省温岭市职业技术学校的优质教育资源,在坚持双方自愿、优势互补、互惠互利、共同负责、合作发展的原则基础上,面向社会与市场,因地制宜,扬长避短,实行教育合理分流,走特色发展之路,与其合作办学。把已完成两年半高中学业的20名贫困生送到其学校开办的春季就业班学习,他们负责教育教学管理,承担该班学生的培养费用,对学生进行职业基本素养和技能培训,2007年夏季经考核合格后,进入其职教集团企业就业,报酬全部归学生所有。学籍由代中管理,学费由代中收取,学生的生活用品和生活费用自备。 这一举措激活了学生的潜在需求,拓展了学生创新成材的空间,有利于促进普教的发展,有利于实现两校的“双赢”和共同繁荣,也有利于东西部的和谐发展。我们力争使其成为广安人力资源开发、农村劳动力转移培训、技术培训和扶贫开发的重要基地;使其成为广安新农村农科教的枢纽和载体,农业现代化的促进器,培养中初级人才和高素质劳动大军的孵化器;力争使其成为广安走新型工业化道路、解决“三农”问题和城镇化建设的重要影响因素。 |