
1月14日,校园里洋溢着此起彼伏的笑声、歌声与加油声。我校前锋校区初二年级的趣味运动会和音乐活动正生动展示着课后服务的活力,而不同社团的同学们也在各自的“舞台”上,绽放着同样的光彩。
初二年级音乐社团的同学们演唱了《彩虹》,同学们清亮如泉的歌声,伴随着悠扬的旋律,让快乐的音符跃动在每个人的心间。
伴随着悠扬的歌声余韵,在课后服务搭建的广阔舞台上,同学们的热情与才华正于缤纷多彩的社团活动中尽情绽放。他们在一次次的练习与协作中,发掘兴趣潜能、收获成长喜悦。






乒乓球台前,平日里文静的同学也打得有模有样;羽毛球场上,几位运动高手激烈对决,引来阵阵喝彩;最热闹的当属排球区,尽管大家的技术还稍嫌生疏,却配合得十分默契,一记漂亮的传球便能点燃全场欢呼;趣味投篮区那边更是笑声不断,无论球是否投进,所有人都沉浸在运动的快乐之中。






老师们同样被这份快乐所感染。初二(5)班的唐老师感慨道:“看到孩子们玩得如此投入,我们感到由衷的高兴。我们因此更深刻地体会到,学习不止于方寸课堂。”
当同学们在操场上学会协作,在比赛中领悟坚持,教育的意义便在此刻展现。许多同学都表示,这个下午,意义非凡。
一场趣味的运动会,一次生动的成长课。它让我们看到,教育的活力不仅在于知识的传授,更在于身心的滋养与人格的完整塑造。当课后服务从“课后延伸”走向“成长赋能”,从“基础服务”走向“综合育人”,孩子们收获的,便是受益长远的兴趣、体魄与快乐。
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